November 2009 Archives

大学で「消防設備取り扱い説明ツアー」が開催された。避難はしごの所在など、はじめて目にするものが多々あった。

大学の屋上にもはじめて足を踏み入れた。『明日の記憶』の撮影シーンでも使われた屋上。そこから街を眺め回すと、気持ちのよいニュータウンの光景。

新宿のビル群、六本木ヒルズ、少しかすんで東京タワーまで一望できた。

今回は、業平橋在住のHさん宅（米沢出身、私と同県）。

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taroさんの「缶詰プロジェクト」は、墨東エリアの食卓を、その日のうちに缶詰にして保存してしまおうというもの。スカイツリーができて、そうじゃなくとも墨東エリアの文化は大きく変わっていくことが予想される。

その大きな文化変容を、食卓から保存していこうというもの。普通に夕ご飯で食べていたものが、10年20年後にはなくなっていたり、あまり見ないものになっていたり、食材が手に入らなくなったりしている可能性がある。開けないけれども、缶詰のリアリティが、その文化を保存してくれる。

taroさんは、缶詰製作キットとともに家々を訪れる。そこで、どうして普通の食卓の料理をアーカイブするのかなど、会話を楽しみながら慣れた手つきで缶詰に貯蔵していく。

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今日のご飯は山形ならではの「いも煮」。おそらく私が最も興奮。

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例えば、結婚式披露宴の料理を、記念としてtaroさんにその場に缶詰にして欲しい方、引き出物として手料理の缶詰と缶切りを考えている方、全国に非常に多いとおもいます。是非ご連絡ください！

墨東まち見世2009も、「コア期間」がスタート。様々なイベントが繰り広げられる。その1つ、大巻伸嗣さんのmemorial rebirthがキラキラ橘商店街の広範囲を用いて開催された。

memorial rebirthは、数十のシャボン玉製造マシンから飛び散る無数のシャボン玉で空間を埋めるアート。その幻想化する日常空間の光景を目にした子供は（大人も）、つかの間の出来事だけれども場所に関する記憶を刻み込むことになる。そして、そのシャボン玉で埋め尽くされた商店街における共通体験で、人と人とをつなげる。

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日曜の朝市が終わると一瞬静まり返るキラキラ橘商店街も、この日はものすごい数の人垣で埋め尽くされる。ひたすらシャボン玉と戯れる子供、その様子を写真におさめる人、たまたま買い物にきて喜んで見に行ってくれる人、みんなの記憶に今日の光景が刻まれたと思う。

そこにはコンテナのようなもので構成された仮設のネカフェが。

中に入ると、1時間500円で、個室にてDVDが鑑賞できる。DVDには、ひたすら西口公園を行き交う人々に行ったインタビュー（インタビュー協力者は500円謝礼がもらえた）が詰め込まれている。ひとりひとりDVDのパッケージに入っていて、1本4分から5分程度で収録されている。

このDVDを顔で選んで個室に持っていき、テレビモニタで再生する、というもの。これが無限に面白い。食い入るように観た。すべての人に、同じ質問を繰り返す。もちろん、世代や性別、職業（想像するしかないが）によってその回答が全く異なる。

インタビュー内容には、

・今一番欲しいものは何ですか？
・何歳まで生きていたいですか？

といったものから、

・マクドナルドによく行きますか？
・避難生活をするとしたら何を持ち歩きますか？
・東京は住み良い街ですか？
・あなたにとって家とは何ですか？

といったような、都市論で切り込めそうなお題まで、その順番も含めてかなり面白い。しかも、これが　10人程度だと全く面白くないけれども、おそらく200人以上のDVDがそろっていた。

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インタビューのまとめが、こんな風にアート作品になるのか！と目から鱗。in-depthなインタビューだけを志向してきた私にとって、繰り返しの質問によって構成された無数のスポットインタビューが、これほどまでに面白いものになるとは驚きだ。

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すごく刺激的で、またすごく充実した時間を過ごせた。興奮した。

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「おしょくじ」は、向島近隣の飲食店からもらった箸をおみくじに見立て、出たお店のくじがもらえるアート。絶対に行かないであろうお店のくじがでたらしめたもの。もしかしたらおみくじに媒介された「ありえないはずの出会い」が待っているかもしれない。

営業活動が非常に困難で時間と根気のいるアートプロジェクト。その一連の流れがファイリングされており、ここで目にすることができる。

今日の最大の収穫は、航太郎さんのこのおしょくじプロジェクトが、オープンソース的に活用してよいとの情報を得られたこと。航太郎さんによるおしょくじ基本路線のレクチャーをうけた上で、誰でもどこでもおしょくじプロジェクトを実施可能。

ゼミ生7人が14:00に京成曳舟駅徒歩3分のコーポ幸に集合。今日のお題は、先入観なしに、なるべく感覚的にまちを1時間歩いて見て回り、様々な観点からまちなかで「気になったもの」を記録していくこと。そして、その「気になったこと」がなぜ「気になったのか」について、極めて個人的な理由を考えたり想起したりしてみる。

その後、「気になったこと」が「気になった」理由を鑑みながら、「では、それをどうしたいか」を考える。そのために、どんなプロジェクトを立ち上げると問題の解決につながるのかを、できるだけ飛躍的な思考方略で考えてみることがゴール。

さらにそのプロジェクトを考える時、住中さんが準備してくれた無尽蔵な量の単語が書かれたカードの山の中から「自分の気になったカード＝言葉」をピックアップしていく。これがアイディア出しの段階。

一連の作業を通して、ボトムアップ的に、まちに根ざしたプロジェクトのデザインを考えていくやり方を知ることが、このワークショップの根幹。

そして、一人ずつ発表し、講評をもらう。

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5月に応募して、10月はじめのレポート提出、10月下旬から企業の前でプレゼン。すごくハードで濃密で楽しい時間でした。

それぞれのグループのリーダーを努めた丸山亮さん、渡邊大晃さん、そしてメンバーのみなさま、また撮影や映像編集やらでご協力いただいた方々、本当におめでとうございます！見事、2グループとも「受賞」となりました。いやほんと、よくやったね。たいしたもんだ。無限にスゴス。

グループ1
渡邊大晃
関郁恵
大間知卓
瀬谷昂宏
牛島有希乃
映像編集サポート：渡部拓郎
フィールドワークサポート：ゼミのみんな

グループ2
丸山亮
北川卓也
中島和成
堀江準平
ポッドウォークサポート：二井翔太、虹林彩奈、大間知卓、渡部拓郎
映像出演サポート：吉崎愛、木谷理彩
フィールドワークサポート：ゼミのみんな

受賞したグループの中から、さらに「最優秀賞」（15チーム/181チーム）が決まります。これは12/16に発表。

写真はゼミ生の渡部拓郎さん。

東向島珈琲、ひと休み書庫、裏路地にFOMAケータイを持ったゼミ生が散る。そのFOMAには、「移動するセンターである屋台」から、強制的にテレビ電話を開始することができる。撮影された動画はwebにもアップされ、3箇所に散った学生3人に繰り返し指示を出すことで、ほぼリアルタイムに同時多元中継をすることが可能になるシステム。

宣伝用の移動可能な屋台は一目をひき、人がわらわらと集まってくる。一方で、アートポイントの拠点は広範囲にわたっている。「何やってるの？」「今どんなイベントやってるの？」という質問に、屋台から指示を出して得られた動画でこたえようとするもの。

少し情報に遅延があり、またケータイ動画なので画像は粗い。だけれども、地理的に離れたアートイベントの様子は何となく伝わり、またそれを数カ所から得ることで、イベントの「広さ」も体感することが少しはできたと思う。

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墨東まち見世でスタートした水内貴英さんの『ひと休み書庫』。想像していたものを超えて面白いアートプロジェクトだった。

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向島に関連する書籍を集めた幻想的な室内。そこには4人程度がすわれるソファが用意されており、珈琲とともに好きな本を読むことができる。

そして、この本たちには鉛筆が付属していて、読み手が「面白い」と感じたところに線をひっぱってもらう。水内さん自身がまちの人の感性や興味を知るためのリサーチプロジェクトとなっているが、来場者は他の人の興味の「痕跡」も楽しむことができる場となっている。激しく興味深い。

誰かの読んだ本を、誰かが読んだことがわかるように展示する。そして、その「誰か」がどこにぐっと来たのか、本を媒介して「誰か」と対話しながら読むことが可能となる。

このような『リアル書籍』を媒介した（アマゾンよりも興味深い）『リアル場』作りに激しく興奮した。本や、本の読み方は人と人とをつなげる。それがゆったりと進行するひと休みカフェの存在は、大学の図書館とは異なる良さがあり、うらやましかった。

ゼミ長の渡部拓郎さんはじめ、3年生が一生懸命に準備してくれて、当日も2年生の応対にあたってくれた。無限に多謝です。その中で、2年生や3年生と話す機会があって、質問を受けたりする中でいろいろと考えるところがでてきた。

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それらはゼミのデメリット集、というよりも私のデメリット集。それらを築きなおしていくには、数年間常に動きの中で考え続けてやっと改善されるかされないか、と思われることばかり。

まず、ゼミの学問領域を明確に自信を持って私が語れないこと。コース名の「メディアコミュニケーション」を拝借するか、「情報社会学」といった名称で語るか。いずれにしても、それらを明確に大声で語れるほどの研究の蓄積が私にはないし、ゼミをあげて「研究的なこと」を私自身がやっている/指導できているとは到底言えない。「ゼミではこれを学んでいます！」と、大声で言えない。

それと関連することとして、11月まではあまりにもプロジェクト型重視で動いてもらっていた点が指摘される。その一方で、理論や方法論などの勉強や蓄積を、私が全くと言っていいほど怠ってきた。常にプロジェクトの〆切に追いかけられて、闇雲に指示し、手探りで活動してもらうことが多かった。

大変だし時間もお金もかかるけれども、プロジェクト型の実践は楽しいと思う。だけれども、同じく大変で、時間もお金も苦痛も伴う輪読や理論の吸収などは、私自身全くできていない。地に足のついた勉強を、私自身が全くやれていない。

致命的。「研究」ができていない。「プロジェクト」としてばたばたと動いてはいるけれども、反面、その意味をちゃんと私が考えられていない。

なにかしらの研究的な事柄に興味を抱いて2年生はゼミを決めるわけだから、このままだとメッキが剝げておしまい。ゼミ紹介なのであまり自己卑下的なことは伝えなかったと思う。でも、上記のようなゼミのデメリットは、ぼろぼろと私自身の語りにあらわれていたと思う。

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あとは、就職のこと。今までのようなゼミのスタイルで学んできたゼミ生がどのような就職活動の結果になるか、まだわからん。就職が決まることを、社会的に必要とされる人材が育成できていたというように仮に考えると、その人材育成スタイルの評価結果は見えない。企業とのつながりも、他研究室にくらべてはるかに少ないし、OBOGもいない状態で、自分たちで工夫しながら学びの場をつくっていくしかない。